Miękkie kompetencje to umiejętności warunkujące efektywne zarządzanie sobą oraz wysoką skuteczność interpersonalną.
Zarządzanie sobą wiąże się z umiejętnościami,
które pozwalają jednostce przygotować się do efektywnego działania i wytrwać przy nim aż do momentu realizacji założonego celu.
Można wyróżnić dwa zasadnicze aspekty zarządzania sobą (w sensie psychologicznym) – samoregulację motywacji i samokontrolę emocji.
Sprawna samoregulacja motywacji oznacza proaktywność,
dobrą organizację własnej pracy i orientację na wynik.
Z kolei samokontrola emocji,
zwłaszcza emocji negatywnych takich jak lęk lub gniew,
oznacza odporność na stres,
wytrwałość – zdolność kontynuowania efektywnego działania nawet w sytuacji znacznej presji czasu,
wyniku,
niesprzyjających okoliczności.
Kontrola własnych emocji pozwala także zachować pewność siebie np.
podczas publicznych wystąpień.
Skuteczność interpersonalna to umiejętność efektywnej realizacji własnych celów lub zleconych zadań w kontaktach z innymi ludźmi.
Dwa aspekty skuteczności interpersonalnej są kluczowe: atrakcyjność interpersonalna oraz asertywność.
Atrakcyjność interpersonalna jest wynikiem posiadania i efektywnego korzystania z umiejętności,
które pozwalają zdobyć sympatię,
zaufanie i szacunek innych ludzi; są to umiejętności,
które ułatwiają nawiązywanie kontaktu,
budowanie relacji oraz sprawną współpracę z innymi (np.
podczas pracy w zespole).
Z kolei asertywność wiąże się z inicjatywą i przedsiębiorczością w kontakcie – polega na zdolności wywierania silnego,
i zarazem stosownego w danej sytuacji,
wpływu na myśli,
wybory,
decyzje i zachowania innych ludzi.
Umiejętności asertywne ujawniają się w postaci m.in.
zdolności do kierowania pracą zespołu,
przekonywania audytorium do pewnej idei,
negocjowania korzystnych warunków transakcji itp.
Powrót do: Zasoby wiedzy
Zobacz także: Przewodnik dla Klienta,
czyli w czym oraz w jaki dokładnie sposób możemy Państwu pomóc
Polecamy:
"Generator charyzmy.
Kreowanie osobowości menedżera"
Miękkie kompetencje jako cel i narzędzia rozwoju zawodowego

|